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巨人网校大语文4年级(51讲—126个视频13G)百度网盘分享 - 小学教育-百度网盘下载-馨雅资源小学教育移动版
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巨人网校大语文4年级(51讲—126个视频13G)百度网盘分享

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浏览量0.6万发布时间2019年08月06日栏目[小学教育]

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    巨人网校大语文4年级(51讲—126个视频13G)百度网盘分享,本课程由馨雅资源网收集整理。

    小学语文教材中有不少不知作者的文章。为了恢复语文教学的真谛,我们只好在语文前面加个“大”字,这就是大语文的由来。

    资源目录(flv格式视频)

    【01】暑假【古】第1课:千古词帝——李煜【郭华粹4】

    【02】暑假【古】第2课:白衣卿相——柳永【赵伯奇2】

    【03】暑假【古】第3课:无可奈何花落去——晏殊【姚陈娜3】

    【04】暑假【古】第4课:先天下之忧而忧——范仲淹【姚陈娜4】

    【05】暑假【阅】第2课:英国三大诗人【董俊玲2】

    【06】暑假【阅】第3课:新时代的第一位诗人——但丁【郭华粹4】

    【07】暑假【阅】第4课:文艺复兴的集大成者——莎士比亚【郭华粹4】

    【08】暑假【阅】第5课:英国现代小说之父——笛福【郭华粹2】

    【09】暑假【阅】第6课:西班牙最伟大的作家——塞万提斯【姚陈娜3】

    【10】暑假【作】第1课:记叙文的线索【赵伯奇1】

    【11】暑假【作】第3课:个性化语言描写【李苗2】

    【12】暑假【作】第4课:夸张式动作描写【姚陈娜2】

    【13】暑假【作】第5课:漫画式外貌描写【郭华粹2】

    【14】暑假【作】第6课:恰当修辞出美文【窦昕2】

    【15】秋季【古】第1课:北宋文坛宗师——欧阳修【郭华粹4】

    【16】秋季【古】第2课:中国十一世纪的改革家——王安石【赵伯奇2】

    【17】秋季【古】第3课:古之伤心人——秦观【王邓红3】

    【18】秋季【古】第4课:千古第一文人——苏轼(上)【姚陈娜3】

    【19】秋季【古】第5课:千古第一文人——苏轼(下)【姚陈娜3】

    【20】秋季【阅】第1课:自由的奠基人——卢梭【赵伯奇2】

    【21】秋季【阅】第2课:通俗小说之王——大仲马【郭华粹2】

    【22】秋季【阅】第3课:浪漫主义的巅峰——雨果【王邓红2】

    【23】秋季【阅】第4课:讽刺小说大师--斯威夫特【赵伯奇2】

    【24】秋季【阅】第5课:浪漫与现实的交点——梅里美【王邓红2】

    【25】秋季【阅】第6课:狂飙突进的巨匠——歌德【王邓红2】

    【26】秋季【作】第1课:假如我有一朵七色花【赵伯奇2】

    【27】秋季【作】第2课:读后感【郭华粹1】

    【28】秋季【作】第3课:幻觉式心理描写【王邓红2】

    【29】寒假【古】第1课:家祭无忘告乃翁——陆游【郭华粹3】

    【30】寒假【古】第3课:婉约词的南北双峰——周邦彦和姜夔【姚陈娜3】

    【31】寒假【阅】第1课:科幻小说之父——凡尔纳【赵伯奇3】

    【32】寒假【阅】第2课:昆虫界的荷马——法布尔【姚陈娜4】

    【33】寒假【作】第1课:如何记叙复杂的事情【郭华粹2】

    【34】寒假【作】第2课:叙事要素与叙事顺序【姚陈娜2】

    【35】春季【古】第1课:了却君王天下事——辛弃疾【赵伯奇2】

    【36】春季【古】第2课:岳飞【穆美娜2】

    【37】春季【古】第3课:元曲四大家之首——关汉卿【窦昕2】

    【38】春季【古】第4课:自是花中第一流——李清照【穆美娜2】

    【39】春季【古】第6课:清词振兴的硕果——纳兰性德【穆美娜2】

    【40】春季【古】第6课:有情人终成眷属——王实甫【姚陈娜2】

    【41】春季【阅】第1课:西方现代小说的奠基者——福楼拜【郭华粹3】

    【42】春季【阅】第2课:批判和悲悯——狄更斯【郭华粹3】

    【43】春季【阅】第3课:英国文学三星——勃朗特三姐妹【姚陈娜5】

    【44】春季【阅】第4课:现实主义的丰碑——巴尔扎克【郭华粹3】

    【45】春季【阅】第5课:拜伦、雪莱和济慈【姚陈娜3】

    【46】春季【阅】第6课:莫泊桑【郭华粹3】

    【47】春季【作】第1.2课:定格之定出精彩瞬间【赵伯奇1】

    【48】春季【作】第3课:叙事技法欲扬先抑【赵伯奇1】

    【49】春季【作】第4课:叙事技法设置悬念【沙苗苗1】

    【50】春季【作】第5课:特描写技法·定格【郭华粹2】

    【51】春季【作】第6课:叙事技法·回环与貂尾续貂【姚陈娜3】

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